黄昌勤

黄昌勤，1972年出生，博士，二级教授、博士生导师(教育技术学、计算机)、国际期刊IEEE Trans. on Learning Technologies副主编，浙江省“万人计划”科技创新领军人（计算机），广东省“珠江学者”特聘教授（教育技术学），首届浙江省智能教育技术与应用重点实验室主任，浙江省高等教育学会智能教育分会理事长，浙江师范大学教育技术学学科负责人，中国通信学会云计算专家委员会委员兼副秘书长，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会常务理事，中国高等教育学会学习科学研究分会常务理事，中国人工智能协会教育工作委员会常委委员，浙江大学电子服务研究中心客座研究员，北京师范大学教育学部兼职教授。曾任广东省智慧学习工程技术研究中心常务副主任、华南师范大学教育技术学国家重点科学智慧学习方向学术带头人。浙江大学最高荣誉——竺可桢奖章获得者(记入浙江大学校志)。
2005年毕业于浙江大学计算机学院，获计算机应用技术工学博士学位。2005年进入华东师范大学从事教育技术学博士后研究；2008年进入中山大学从事计算机科学与技术博士后研究；2010年于美国加州大学尔湾分校EECS从事服务计算访问研究1年。
近年来，主持省部级以上纵向项目29项(含国家科技创新2030—“新一代人工智能”重大项目课题1项、国家科技支撑计划课题及其子课题3项、国家自然科学基金项目3项、省重大专项6项)，经费额三千八百余万。在IEEE Trans. on Pattern Analysis and Machine Intelligence、Computers & Education、IEEE Trans. on Image Processing、IEEE Trans. on Cybernetics、IEEE Trans. on Neural Networks and Learning Systems、IEEE Trans. on Industrial Informatics、British Journal of Educational Technology、SCIENCE CHINA（Information Sciences）、中国科学、计算机学报等高水平期刊，以及IJCAI等国际重要学术会议上发表论文160余篇，其中SCI/SSCI收录近百篇，32篇发表于SCI中科院一区期刊，6篇SSCI JCR 一区期刊论文，10篇入选全球ESI高引用论文或热点；出版专著2部（科学出版社、清华大学出版社）。获广东省科学技术奖二等奖2项、中国产学研合作创新成果奖1项、浙江省哲社优秀成果二等奖1项及省教学成果奖一等奖1项；获国家发明专利30余项。研究兴趣：智能教育、深度学习与大数据等赋能新技术、教育信息化工程等。

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