https://ncku1897.cc/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%E7%8E%8B%E5%80%98 2026-04-12T16:06:07Z 本wiki上该页面的版本历史 MediaWiki 1.41.1 https://ncku1897.cc/wiki/index.php?title=%E7%8E%8B%E5%80%98&diff=43920&oldid=prev 2018-02-22T09:53:35Z

<p>创建页面，内容为“王倘 教育学家。号欲为。 1900年7月17日生于江西省余江县锦江镇。现任华中师范学院教育系 教授。1920年毕业于江西省临川省...”</p> <p><b>新页面</b></p><div>王倘 教育学家。号欲为。<br /> 1900年7月17日生于江西省余江县锦江镇。现任华中师范学院教育系<br /> 教授。1920年毕业于江西省临川省立第三师范学校，后任本县县立高<br /> 小级任教师3年。受劳工神圣思想<br /> 的影响，又因家贫无力升学，曾从<br /> 理发师学理发手艺。1923年入武昌国立师范大学教育哲学系学习，<br /> 两年后转入南京国立东南大学教育<br /> 系学习至1927年毕业。翌年考取江西省官费留学，入美国斯坦福大学<br /> 教育学院教育系，1930年获教育硕<br /> 士学位，论文为《美国小学教育的<br /> 重要趋势》(英文)。同年转入美国<br /> 哥伦比亚大学师范学院乡村教育系<br /> 迸行研究，亲受屈伯克教育思想的<br /> 影响。1932年回国，任江苏省立教育<br /> 学院民众教育系副教授。1935年任<br /> 湖北省立教育学院教务长兼乡村教<br /> 育系主任及教授。次年为厦门大学<br /> 教育系教授。1937年8月由美国洛克菲勒基金捐助的清华、燕京、金陵、协和、南开五大学共同组成的华北农村建设协进会聘为导师，在山东济宁试验农村建设工作，并兼燕京大学教育系副教授，指导该系教育研究生工作。因抗日战争爆发，敌机轰炸，无法工作，乃辞职改就重庆四川省立教育学院民众教育系主任、教授。1940年至1950年先后任浙江大学、杭州私立之江大学教育系教授。解放后，1951年曾在前湖北教育学院附小主持李廉方长片识字教学实验。应中央教育部的特邀，出席全国初等教育和第一届师范教育会议。从1952年起调华中师范学院教育系任教授至今。解放初期工作曾受苏联凯洛夫教育学影响。1958年在华中师范学院附小主持过黑山识字教学试验，探索教育<br /> 制度，教材编写以及教学方法等方<br /> 面的规律和经验。著作有《中国教<br /> 育辞典》(编纂人之一；1925年，<br /> 中华书局出版)、“短期义教混合<br /> 课本》(四册主编人之一；1935年，<br /> 商务印书馆出版)、《武昌青山实<br /> 验区农民经济调查报告&gt;)(与同事<br /> 合编，1935年湖北省立教育学院<br /> 印)、《启发式教学法浅谈》(与<br /> 同事合编，1981年湖北人民出版社<br /> 出版。主要论文有《短期义教混合<br /> 教材实验报告》(1935年《教育杂<br /> 志》)，《罗马教育小史》(1943<br /> 年，重庆国立编译馆征稿)、《美<br /> 国教育行政研究的进展》(1947年<br /> 《教育杂志)))、《抗战中的乡村<br /> 教育))(1947年((中华教育界》抗<br /> 战教育专号)。另外有译作：《团体<br /> 游戏心理学》(1925年，商务印书<br /> 馆出版)、《乡村学校建筑》(1942<br /> 年，贵州文通书局出版)、《英国<br /> 开放性大学概况》(1978年，华中<br /> 工学院电教科打印)。</div>

辰羲