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桂灿昆(1919~)
桂灿昆(1919-1996)
<br>云南省昆明市人。1943年毕业于国立浙江大学外语系。1945~1947年任国立云南大学外语系英语助教。1947年赴美国密西根大学研究院英国语言文学系学习,1949年获语言文学硕士学位,继续攻读语言学博士学位。1950年12月朝鲜战争事起,毅然辍学回国。回国后历任武昌华中大学(后改为华中师范学院)英语系副教授。1953年秋中南区院系调整,调至广州中山大学任外语系英语副教授。1970年,调至广州外国语学院工作。现为广州外国语学院英语及语言学教授、广东省社联外语学会会长、广州外国语学院语言学应用语言学研究所所长、博士生导师。曾于1983年赴荷兰参加第10届国际语音科学会议,到英国参加第19届国际言语缺陷治疗会议 。
<br>桂灿昆,云南省昆明市人。1943年毕业于国立浙江大学外文系。1945~1947年任国立云南大学外语系英语助教。1947年赴美国密西根大学研究院英国语言文学系学习,1949年获语言文学硕士学位,继续攻读语言学博士学位。1950年12月朝鲜战争事起,毅然辍学回国。回国后任武昌华中大学(后改为华中师范学院)英语系副教授。1953年秋中南区院系调整,调至广州中山大学任外语系英语副教授。1970年10月,调至广州外国语学院英语系工作,1978年晋升为教授,曾任语言学与应用语言学研究所所长、硕士生导师。广东省社联外语学会会长。曾任广东省社科联外语学会会长、广东省社会科学院学术委员、6届广州市人大代表、4届广东省政协委员。
<br>桂灿昆三十多年来一直在高等学校任教,曾为本科生及博士研究生开设“语言学概论”、“英语语音学”、“音位学”、“英国小说”等课程。他长于语音学,对美国英语语音的研究,更有较深造诣。早在1956年,他就与一名美籍教师在中山大学带两名英语语音学副博士研究生。
<br>桂灿昆教授是我国著名的语音学家,他对美国英语语音的研究有较深造诣,学术思想活跃,治学态度严谨,研究成果丰硕,是我国最早开展英语语音学研究的权威学者之一。他在广外建起了“当代语言学”课程,为外语人才培养作出了杰出贡献。
<br>在语音学方面,他著有《美国英语应用语音学》(上海外语教育出版社)、《关于音素的几个问题》(广州广播电台《业余广播补充材料》1975年)、《英语语调常识》(广州广播电台《业余广播补充材料》1975年)、《美国音和英国音(历史、现状和区别)》(广州外国语学院英美问题研究室编《参考资料》)、《汉英两个语音系统的主要特点比较》(《现代外语》1978年第1期)、《适应新的形势,学习和推广美国音》(《外国语》1979年第3期)、《中小学英语教学一定要抓好语音这一环》(《中小学外语》1979年第4期)、《这样的改革能提高英语语音教学质量吗——评国内近年来的音标改革论》(《现代外语》1979年第4期)、《一条最基本的语音原理》(《中小学外语》1979年第6期)、《英语教师为什么要掌握语音理论?》(《现代外语》1980年第1期)、《英语的拼写和发音为什么不一致》(《中小学外语》1980年第1期)、《中国学生学英语语音时各地乡音造成的困难及解决方法》(收入《英语专题讲座》,中央广播电视大学,1980年)、《谈语音学在英语教学中的应用(音节的结构)(一)》(《现代外语》1980年第3期)、《音位理论及其在英语口语教学中的应用》(《外国语》1980年第6期)、《谈语音学在英语教学中的应用(词重音)(二)》(《现代外语》1981年第1期)、《谈语音学在英语教学中的应用(句重音、轻声变调)(三)》(《现代外语》1981年第4期)、《谈语音学在英语教学中的应用(节律)(四)》(《现代外语》1983年第1期)、《谈语音学在英语教学中的应用(音渡)(五)》(《现代外语》1983年第2期)等大批论著。这些论著多是针对国人学习英语过程中及在英语教学过程中所发现的语音问题提出解决的实际方法,具有非常大的实用价值和理论意义。<br>云同时在英国英语与美国英语语音之间的比较研究以及语音学理论的介绍、教学与研究等方面也做出了很大的贡献。此外,他还著有《英语常用同义词例解》(主编,商务印书馆,1961年)、《索绪尔的语言学理论简述》(《外语教学与研究》1962年第4期)、《索绪尔思想对美国结构语言学派的影响》(《中山大学学报》社科版1963年第4期)、《介绍美国语言学家George L. Trager》(《国外语言学》1980年第6期)、《美国著名语言学家肯尼斯·派克》(《国外语言学》1982年第4期)等论文。另有译文《论确定语言(结构)单位》(《语言学资料》1964年第3期)。
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<br>开启国内英语语音学研究先河
<br>桂灿昆教授毕生从事外语教学研究,业务功底深厚,在语音学尤其是美国英语语音及普通语言学方面有较精深的造诣,研究成果丰硕。1950年代后期著有《语言学概论》一书,首创相关学科著作内容和体例都以英语为主书写的先例,深受欢迎。桂灿昆教授是我国最早开展英语语音学研究的权威学者之一,早在1956年就与一位美籍教师合作,在中山大学带了两名英语语音学副博士研究生。1960年代即已为研究生开设“语音学引论”和“英语理论语音及音位学”等课程。他发表的《索诸尔思想对英语结构语音学派的影响》等文章,开启了国内结构语言学研究的先河,对在英语教学中如何运用语音学,提高教学质量起了积极的推动作用。
<br>70、80年代,在调至广州外国语学院之后,桂灿昆更加潜心科学研究,他发表了《美国英语应用语音学》、《关于音素的几个问题》、《英语语调常识》、《美国音和英国音(历史、现状和区别)》、《汉英两个语音系统的主要特点比较》、《适应新的形势,学习和推广美国音》、《中小学英语教学一定要抓好语音这一环》、《这样的改革能提高英语语音教学质量吗——评国内近年来的音标改革论》、《一条最基本的语音原理》》、《英语教师为什么要掌握语音理论?》、《英语的拼写和发音为什么不一致》等大批著作。这些著作针对国人学习英语过程中及在英语教学过程中所发现的语音问题,提出了解决的实际方法,具有重大的实用价值和理论意义,也有力地推动了英国英语与美国英语语音之间的比较研究。
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<br>在广外创建“当代语言学”课程
<br>桂灿昆从事外语教学与研究40余年,热爱教育事业,既教书又育人,为我国外语人才的培养和外语学科的建设作出了积极的贡献。多年来,他为学生开设了“语言学概论”、“英语语音学”、“音位学”课程。在广外工作期间,他带领着当时出国深造归来的伍谦光、何自然、肖惠云等几位英语系老师,用国外所学的新知识共同组建了一门反映当代语言学各分支学科的“当代语言学”课程。
<br>广外语言学学科的师资队伍逐步得以壮大,广外的语言学与应用语言学在国内外的知名度逐步提高。如今,广外已成为国内外著名的语言学与应用语言学基地。这门学科的从无到有到,从起步到繁荣,与桂灿昆作出的努力密不可分。
<br>回首一生,桂灿昆没有过多的光环,但却给人们留下了丰富的学术著作,让许多英语教学者从中不断提高了自身的语音水平,获益匪浅。他在广外没有很长的时间,但却为广外语言学学科的发展作出巨大的贡献。也许,对于他而言,没有什么比外语教育更加重要。

2023年6月9日 (五) 20:11的最新版本

桂灿昆(1919-1996)
桂灿昆,云南省昆明市人。1943年毕业于国立浙江大学外文系。1945~1947年任国立云南大学外语系英语助教。1947年赴美国密西根大学研究院英国语言文学系学习,1949年获语言文学硕士学位,继续攻读语言学博士学位。1950年12月朝鲜战争事起,毅然辍学回国。回国后任武昌华中大学(后改为华中师范学院)英语系副教授。1953年秋中南区院系调整,调至广州中山大学任外语系英语副教授。1970年10月,调至广州外国语学院英语系工作,1978年晋升为教授,曾任语言学与应用语言学研究所所长、硕士生导师。广东省社联外语学会会长。曾任广东省社科联外语学会会长、广东省社会科学院学术委员、6届广州市人大代表、4届广东省政协委员。
桂灿昆教授是我国著名的语音学家,他对美国英语语音的研究有较深造诣,学术思想活跃,治学态度严谨,研究成果丰硕,是我国最早开展英语语音学研究的权威学者之一。他在广外建起了“当代语言学”课程,为外语人才培养作出了杰出贡献。

开启国内英语语音学研究先河
桂灿昆教授毕生从事外语教学研究,业务功底深厚,在语音学尤其是美国英语语音及普通语言学方面有较精深的造诣,研究成果丰硕。1950年代后期著有《语言学概论》一书,首创相关学科著作内容和体例都以英语为主书写的先例,深受欢迎。桂灿昆教授是我国最早开展英语语音学研究的权威学者之一,早在1956年就与一位美籍教师合作,在中山大学带了两名英语语音学副博士研究生。1960年代即已为研究生开设“语音学引论”和“英语理论语音及音位学”等课程。他发表的《索诸尔思想对英语结构语音学派的影响》等文章,开启了国内结构语言学研究的先河,对在英语教学中如何运用语音学,提高教学质量起了积极的推动作用。
70、80年代,在调至广州外国语学院之后,桂灿昆更加潜心科学研究,他发表了《美国英语应用语音学》、《关于音素的几个问题》、《英语语调常识》、《美国音和英国音(历史、现状和区别)》、《汉英两个语音系统的主要特点比较》、《适应新的形势,学习和推广美国音》、《中小学英语教学一定要抓好语音这一环》、《这样的改革能提高英语语音教学质量吗——评国内近年来的音标改革论》、《一条最基本的语音原理》》、《英语教师为什么要掌握语音理论?》、《英语的拼写和发音为什么不一致》等大批著作。这些著作针对国人学习英语过程中及在英语教学过程中所发现的语音问题,提出了解决的实际方法,具有重大的实用价值和理论意义,也有力地推动了英国英语与美国英语语音之间的比较研究。

在广外创建“当代语言学”课程
桂灿昆从事外语教学与研究40余年,热爱教育事业,既教书又育人,为我国外语人才的培养和外语学科的建设作出了积极的贡献。多年来,他为学生开设了“语言学概论”、“英语语音学”、“音位学”课程。在广外工作期间,他带领着当时出国深造归来的伍谦光、何自然、肖惠云等几位英语系老师,用国外所学的新知识共同组建了一门反映当代语言学各分支学科的“当代语言学”课程。
广外语言学学科的师资队伍逐步得以壮大,广外的语言学与应用语言学在国内外的知名度逐步提高。如今,广外已成为国内外著名的语言学与应用语言学基地。这门学科的从无到有到,从起步到繁荣,与桂灿昆作出的努力密不可分。
回首一生,桂灿昆没有过多的光环,但却给人们留下了丰富的学术著作,让许多英语教学者从中不断提高了自身的语音水平,获益匪浅。他在广外没有很长的时间,但却为广外语言学学科的发展作出巨大的贡献。也许,对于他而言,没有什么比外语教育更加重要。