姚道新：39岁，百人计划引进人才，入选广东省千百十人才工程，教育部新世纪优秀人才支持计划。现为凝聚态理论方向的学科带头人，承担国家自然科学基金委、科技部（973计划）、教育部等机构的多个重要科研项目。
姚道新教授已在国际专业刊物上发表多篇高质量的论文，其中包括Nature Physics，Nature Communications，Physical Review Letters和Physical Review B等。自2009年年底回到中大以来，在完成教学行政等各项新任务的同时，他依然保持着旺盛的科研热情，发表了10余篇SCI论文，2012年他又已有3 篇SCI论文正式发表。
说起自己从美国来到中大理工学院工作的决定，他首先考虑的是国内的事业发展环境已日益成熟：中国物理学在凝聚态物理等方面的研究已具备国际一流的学术环境和成果，有成熟高效的学术交流平台。其次是中山大学务实踏实的工作作风和亲切感。学校有很好的人才引进政策，院长等有关负责人求贤若渴非常热心。虽然当时中大的待遇和条件不一定是国内最好的，但总体平台环境非常好，且优秀学生比较多，有利于进一步做研究和培养人才。
基础学科很难出成果，如前述年青的姚教授却是硕果累累。“学术是一个需要花时间积累的过程。光有兴趣是不够的，做学问一定要打好基础，要有恒心和毅力走到国际前沿，抓住创新机遇。”
他强调良好的外部学术环境有助于人才快速成长。但一定要先练好内功，打好基础。机会来了，一定要抓住，以占据学术研究的新领域。本科是培养兴趣，找到大的研究方向时，知识面可以广一些，专业课程要学好。
“硕士阶段已有一定的专业方向，要加强专业学习，学好英语，确定自己究竟是否有做学术的兴趣和能力，如果有，就可以考虑继续攻读博士。博士阶段是做学术研究的关键阶段，需要选好导师，培养自己的研究风格，需要埋头苦干，掌握核心技能，熟悉国际前沿，攀登学术的高峰。”
姚教授本科和硕士均毕业于浙江大学，后在美国波士顿大学获得理学博士。谈及国内外人才培养的差别，他认为：“国外高水平大学和科研机构由于具有长期的积累和严格的学术制度以及便利的国际交流条件，有利于学生接受系统的训练，尽早接触国际前沿课题。”但是否一定要去国外留学呢？姚教授觉得应该因人而异。现在国内的教学科研环境已今非昔比，有了很大的改善，部分实验设备甚至优越于国外，与国际社会的交流也越来越频繁。国内的一流大学，例如中山大学，在人才培养、学术交流等方面都逐步在向国际一流大学靠拢。现在学校和国家支持的各种联合培养、中短期出国留学项目也越来越多，给学生们提供了很好的机会。同时，国家对科学技术等方面的支持力度越来越大，使科技人员能更专心地从事高水平的科学研究。而国际上一些发达国家因为经济衰退，科研经费蹒跚不前，甚至受到削减。
对中大和理工学院的人才培养政策和措施，姚教授表示了赞赏，称这些政策措施很到位：首先是学校和学院领导的大力支持，使得科研人才有足够的发展空间。其次是学术交流频繁，不单是有众多国际一流的科学家前来来访交流，学校各学科教授之间的交流合作也在加强。广大行政人员能很好地为教师们考虑和服务。学校在引进人才方面的政策，也给新进人才提供了扶持和帮助。