任震(1938-2007)
任震，男，汉族，江苏宜兴人，1938年3月生。1960年毕业于浙江大学电机系。1981—1983年在加拿大麦吉尔大学电机系进修。1960年9月至1995年12月在重庆大学任教，曾任研究生部副主任、主任、校长助理兼研究生院(筹)院长，1987年2月晋升为教授，1990年被国务院学位委员会批准为博士生导师。1995年12月调入华南理工大学任教授、电力工程研究所所长。兼任国务院学位委员会电气工程学科评议组成员，国家教委“211工程”专家组成员，科技委电工组成员，中国电机工程学会理事，广东省学位委员会委员，IEEE高级会员。
长期从事电力系统及其自动化的教学与研究。1981年开创了高压直流输电可靠性这一研究方向，1994年开创了小波分析在电力系统中的应用，1997年开始了电力市场这一方向的研究。承担了国家、省部级课题50多项，共有8项成果通过了鉴定。“高压直流输电可靠性和仿真技术”1988年获国家教委科技进步一等奖；“高压直流系统可靠性研究”1989年获国家教委科技进步一等奖。在《中国科学》、《中国电机工程学报》等刊物和学术会议上发表论文200多篇，被国外三大索引收录近30篇。主要论文有《电力系统突变信号检测的一种实时小伎等法》、《HVDC系统电容换相换流器特性分析(I)和(1I)》、《电力系统奇异信号的复值小波分析》等。
主讲高压直流输电技术、电力系统可靠性、专业英语写作技巧等课程。指导硕士生60多名、博士生20多名。主要学术著作有《电力系统故障分析》，译著，电力工业出版社，1982年；《高压直流输电系统可靠性评估》，中国电力出版社，1996年；《高压直流输电技术》(教材)，重庆大学出版社，1997年；《小波分析及其在电力系统中的应用》，专著，中国电力出版社，2002年。
一
1981年3月，北京的早晨还是春寒料峭，中国民航的一架波音747客机腾空而起。机舱中坐着一位中年人，此时他正思绪万千，仔细回味着昨天能源部的领导和工程师们在专门为他举行的送别座谈会上语重心长的讲话。光荣的使命，艰巨的任务，殷切的期望，宛如千斤重担压在他的肩上。他，就是我国派到西方国家从事直流输电研究的重庆大学教师任震。
我国地域辽阔，水电和煤炭基地大部分集中在西部，而主要负荷中心却集中在东部沿海地区。因此，“西电东送”——超高压、大容量、远距离输电成为发展电力的格局。我国需要发展直流输电技术。为此，重庆大学原校长江泽佳教授在访问加拿大麦吉尔大学时，就已经为任震选定了这个研究方向。原能源部得知后，非常支持，破例召开座谈会为他送行。对从未接触直流输电的他来说，这意味着要放弃自己所熟悉的领域，一切从零开始。
加拿大人每周工作5天，每天8小时；任震的日程表上却每周工作6天，每天14小时以上。在加拿大期间的两个除夕夜和两次圣诞节他都是在计算机旁度过的。整整两年，他没有看过一次电影。蒙特利尔是加拿大第一大城市，风光旖旎，景色迷人，他却没有游览过一次。在这期间他凭藉明确的目标、坚强的意志、优良的素质，把长期积聚的动力全部释放出来。终于，他只用了一年零两个月，就完成了研究课题。在加拿大举行的国际学术会议上，任震宣读了他的论文，获得许多与会者的高度评价。
1982年7月，有一件事深深刺痛了任震。那是他参加在美国旧金山举行的IEEE’82夏季会议。在一次分组会上，放映了一段纪录片，是有关直流输电工程在全世界分布与发展的情况。在大屏幕上，呈现出一幅世界地图。凡是有直流工程的地方都用红色的线段或圆点标出。中国正好位于屏幕正中央，却是一片空白!任震再也坐不住了。此时，他萌发了一个念头，给自己再加压：力争再完成一个“计划外”的难度更大的课题——高压直流输电可靠性。这个课题不仅有重要的理论意义，而且国内刚刚起步的直流输电工程非常需要。凭藉顽强的斗志，克服了一个又一个的困难，他终于在短短的8个多月时间里完成了这个课题的研究。
任震就要回国了，学校和公司极力挽留他。我驻加使馆也希望他延长3个月。他却归心似箭，因为我国第一个超高压直流工程——葛洲坝至南桥直流工程兴建在即，有关方面希望他将国外学到的直流输电新技术用上去。
二
回国后的第2天，任震就迫不及待地到原能源部去接受任务。科技司向他详细介绍了葛一南直流工程的准备工作情况。面对这项重要任务，任震激动不已，兴奋不已。7年问，他承担了好几个科研项目，为工程建设提供了科学依据；前后3次培训工程技术骨干共100多人，直到现在还继续为该工程培养研究生。结合工程的实际，他在国内开创了高压直流输电可靠性这一新的研究，又取得了重大突破。
三峡工程，举世瞩目。任震积极投入了三峡电站送电方案的论证工作。与此同时，他又承担了国家七五攻关项目、国家自然科学基金项目、国家教委联合攻关项目等重大科研项目，开创了高压交直流并联输电的理论及其应用这一新领域。在理论上他提出了累积状态之问的转移频率的新概念及其四点重要性质，参数灵敏度分析方法和共同模式故障分析方法，并建立了一整套高压直流输电系统到高压交直流并联系统可靠性的数学模型和算法。先后有六项成果经鉴定达到国际先进水平。在这一研究领域，他出版了专译著3部，发表论文60多篇，获得国家教委科技进步一等奖2次。
三
任震在科研和教学上都取得重大进展。从1986年11月到1995年12月的9年里，他先后担任了重庆大学研究生部副主任、主任、校长助理兼研究生院(筹)院长。他是一个事业心和责任感很强的人，又是一个洞察力强、锐意改革不满现状的人。特别是在1987年加入中国共产党之后，他更觉得自己责任的重大。在短短的几年中，他提出了多项改革措施，其中大部分被学校采用。例如，他提出成立技术职务特别评审小组；加强工程型研究生的培养；建议并最终建成“重庆大学三峡研究生分院”。事实证明，这些措施对学校的学科建设、青年教师队伍建设、研究生教育的规模与质量，都起到很大的促进作用。他还利用参加国内各种会议的机会，多次发表论文，大力宣传学科建设的研究生教育改革。以他为首的课题组荣获1993年国家优秀教学成果二等奖，四川省优秀教学成果一等奖。
在回国的10年中，任震全身心地投入工作。有人估算过，他的工作量相当于五、六人的工作量。为此，他付出很大的代价：自己的健康。1992年6月11日上午，他终于倒在办公室里。人们把他送到医院，医生诊断为劳累型左下壁心肌梗塞。随即把他安置在监护室，实行24小时监护，并发出了病危通知书。任震只好老老实实躺在病床，他多少年没有这样好好休息了。可是过了几天，他又不“安份”了，竞在病床上审阅论文，给研究生答疑。按规定，心肌梗塞至少要住院3个月，而且出院后还要休息半年以上，但到了7月11日，任震再三说服了主任医师，几乎是“强行”出院了。出院后正值暑假，重庆的气温有时高达40℃以上，但他在家也闲不住，几乎是半天休息，半天工作。
四
华南理工大学在“211工程”的建设高潮中，率先出台了一项重大改革措施：与广东省电力局共建华南理工大学电力学院，并成立了董事会。这是国内第一个新体制的学院。新成立的学院急需学术带头人。当时国内唯一的天生桥——广州直流输电工程又正在兴建。这一切对任震都有很大的吸引力。“华工”领导的真诚、尊师、爱才也深深感动了他。1995年底，任震下定决心，举家南迁，来到了人地生疏、言语不通的广州。
一进入学校，他不仅被美丽的校园所陶醉，更为校领导和老师们的信任、尊重而感到无比温暖。学校为他提供了很好的工作条件，并安排了一系列重要的学术职务。于是，一个新的工作计划在他脑海里逐渐酝酿成熟。
他以孱弱之躯，在临近花甲之年，又开创了一个新的研究方向：小波分析及其在电力系统中的应用。小波分析是在20世纪80年代中期发展起来的一个数学分支，由于它对突变信号具有良好的局部化性质，被誉为数学上的“显微镜”。任震申请到了我国第一个小波分析在电工学科应用的国家自然科学基金课题。他和课题组的老师、研究生的艰苦劳动，终于结出了丰硕的果实。他们关于小波分析及其应用的系列论文发表了，内容涉及电力设备故障检测和状态监视、负荷预测、谐波分析、直流输电系统信号处理等方面。他们合作发表的第一篇论文比国外最早发表的加拿大人的论文要早半年多。